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青年教师培养制度
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青年教师培养制度

1、岗前培训  

凡新到教学岗位工作的青年教师,按学校的有关规定参加学校举办的有关岗前培训,了解教育规律,熟悉工作内容和各项规章制度,为胜任教学工作奠定基础。  

2、导师带教  

安排热爱教育事业,知识渊博,教学经验丰富的副教授或科室主任担任其指导教师。青年教师在导师的指导下,尽快熟悉岗位职责和教学环节,自觉接受指导,虚心学习求教,努力完成履职所规定的各项工作任务。  

3、听课学习  

青年教师须根据学校听课制度的规定,在第一学年主动参加相关班次的听课,每学期不少于30次,并要求撰写听课笔记。  

4、新课试讲  

青年教师在讲授新课之前要实行严格的试讲制度。试讲由教研室组织,由教学经验丰富的指导教师和科室主任一起进行考核,并对试讲情况进行总体评价,试讲不合格的教师不得担任教学工作。  

5、业务进修  

青年教师要特别注重政治理论学习和各项业务培训,争取三年内选送国内一流大学业务进修1次以上。  

 
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